UEMS/Dourados promove oficinas do projeto “Meninas na STEM” para estudantes da rede pública

As participantes desenvolvem projetos de Iniciação Científica Júnior com acompanhamento de tutoras das áreas de STEM

A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Dourados, realizou nesta quarta-feira (21) mais uma ação do projeto “Meninas na STEM”, iniciativa financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI) que busca incentivar a participação feminina nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática.

Coordenado pela professora Dra. Alessandra Paim Berti, o projeto foi aprovado na chamada pública Mulheres nº 31/2023 – Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação, e contempla atualmente 20 estudantes bolsistas de quatro escolas de Dourados. As participantes desenvolvem projetos de Iniciação Científica Júnior com acompanhamento de tutoras das áreas de STEM.

As atividades contaram com oficina conduzida no laboratório de Química da UEMS. Em seguida, as estudantes participaram de visitas aos laboratórios CESAM, CEPEMAT e Laboratório de Solos, aproximando-se das estruturas de pesquisa e extensão da Universidade.

O projeto é voltado especialmente para meninas negras e indígenas, que recebem bolsas mensais de R$ 300 durante 12 meses para o desenvolvimento das pesquisas. Cada escola participante conta com cinco estudantes bolsistas e também com uma bolsa destinada a uma professora da unidade escolar, responsável por auxiliar no acompanhamento das atividades.

Além das quatro escolas atendidas em Dourados, a iniciativa está em processo de expansão para uma unidade escolar em Maracaju. Segundo a coordenadora, o principal objetivo é ampliar a representatividade feminina nas áreas científicas e aproximar as estudantes do ambiente universitário. “O nosso foco é estimular as meninas nessas áreas STEM — ciências, tecnologia, engenharia e matemática — porque ainda temos uma baixa representatividade feminina. Queremos mostrar as possibilidades de formação e apresentar os cursos e formas de ingresso na universidade, para que elas possam se tornar nossas alunas no futuro”, destacou Alessandra Paim Berti.

A coordenadora também ressaltou que o projeto vai além da concessão de bolsas, promovendo ações de extensão e integração entre Universidade e escolas públicas. “Mais do que oferecer a bolsa para o desenvolvimento dos projetos, realizamos oficinas, palestras, rodas de conversa e visitas aos laboratórios. Também levamos pesquisadores às escolas, para que essas estudantes possam vivenciar e enxergar possibilidades de futuro dentro dessas áreas”, afirmou.

Por: Wender Carbonari/UEMS